穩(wěn)定、高質(zhì)量的電力供應(yīng)不僅關(guān)乎可用性，還關(guān)乎電能質(zhì)量。然而，找出電能質(zhì)量問(wèn)題的根本原因(從諧波失真和電壓波動(dòng)到雷擊和設(shè)備故障的影響)可能是一項(xiàng)復(fù)雜的挑戰(zhàn)。這些干擾通常肉眼看不見(jiàn)，但可能導(dǎo)致設(shè)備故障、運(yùn)營(yíng)停機(jī)甚至安全隱患。進(jìn)行徹底的電能質(zhì)量調(diào)查是分析和緩解這些問(wèn)題的第一步，從而提高電氣系統(tǒng)的整體性能。

本文提供了進(jìn)行電能質(zhì)量調(diào)查和分析以及識(shí)別電能質(zhì)量問(wèn)題的有用技巧和要點(diǎn)。無(wú)論您是設(shè)施經(jīng)理、電氣工程師，還是僅僅對(duì)電氣系統(tǒng)優(yōu)化感興趣，這些指南都將成為您確保穩(wěn)定和高質(zhì)量電源供應(yīng)的重要工具。

開(kāi)始之前

準(zhǔn)備是關(guān)鍵

在深入進(jìn)行電能質(zhì)量調(diào)查測(cè)量之前，收集有關(guān)該地點(diǎn)的詳細(xì)信息至關(guān)重要。這些基礎(chǔ)知識(shí)有助于更準(zhǔn)確地評(píng)估和識(shí)別潛在的改進(jìn)領(lǐng)域。

必須收集以下信息。

電路布線

· 確定該站點(diǎn)是否采用三相電源或單相電源運(yùn)行。

· 檢查是否存在中性線。

· 識(shí)別任何混合電路布線，例如分為單相的三相電路。

標(biāo)稱(chēng)電源電壓

· 確認(rèn)標(biāo)稱(chēng)電源電壓 — 110 V、220 V、440 V 等。

· 請(qǐng)注意，如果有多條電源線具有不同的電壓，例如，專(zhuān)用于其他 A/C 系統(tǒng)的較高電壓。

頻率

· 雖然大多數(shù)電源的工作頻率為 50 Hz 或 60 Hz，但也存在例外。飛機(jī)或輪船等專(zhuān)用系統(tǒng)的工作頻率可能高達(dá) 400 Hz。驗(yàn)證電源線的頻率至關(guān)重要。

電流容量

· 掌握測(cè)量系統(tǒng)中的電流容量至關(guān)重要。它有助于選擇合適的電流傳感器進(jìn)行測(cè)量，最終提高測(cè)量的準(zhǔn)確性和效率。

其他站點(diǎn)信息

· 有關(guān)建筑物的其他信息，例如主要電子設(shè)備的運(yùn)行時(shí)間以及添加或移除的設(shè)備等。

這種全面的調(diào)查前準(zhǔn)備方法可確保徹底有效的電能質(zhì)量分析，為可行的見(jiàn)解和改進(jìn)奠定基礎(chǔ)。

分析電能質(zhì)量問(wèn)題的步驟

找到電能質(zhì)量問(wèn)題的根本原因可能很困難。以下幾個(gè)技巧可以幫助進(jìn)行電能質(zhì)量測(cè)量。以下 4 個(gè)技巧可幫助您測(cè)量電能質(zhì)量。

1.什么?

理解是解決由電能質(zhì)量問(wèn)題引起的故障的關(guān)鍵。首先，我們需要知道發(fā)生了哪種類(lèi)型的故障。一個(gè)技巧是查看設(shè)備是否發(fā)熱或發(fā)出異常噪音。

2. 什么時(shí)候?

接下來(lái)，需要知道故障發(fā)生的時(shí)間。它是周期性的還是間歇性的?最好知道具體的日期和時(shí)間。如果記錄了事件，故障可能是由當(dāng)天正在運(yùn)行或重新啟動(dòng)的設(shè)備引起的。確切地知道事件發(fā)生的時(shí)間以及故障何時(shí)消退將使確定哪個(gè)設(shè)備或位置導(dǎo)致了故障變得更容易。

3. 在哪里?

下一步是確定測(cè)量位置。例如，如果在插座點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，電壓和電流的趨勢(shì)可能會(huì)提供有用的信息。如果電壓和電流都在下降，則可以將原因追溯到建筑物外部。如果電壓下降，則可以假設(shè)短路或浪涌電流導(dǎo)致了建筑物內(nèi)部的問(wèn)題。在多個(gè)位置同時(shí)進(jìn)行測(cè)量可以幫助確定問(wèn)題的原因。

4. 可能是什么原因造成的?

最后，一旦完成測(cè)量，就可以推斷出問(wèn)題的根本原因。按特定日期和時(shí)間對(duì)電能質(zhì)量事件進(jìn)行分類(lèi)，并將其與現(xiàn)場(chǎng)信息(如設(shè)備時(shí)間表和設(shè)備的任何近期變化(添加或移除))進(jìn)行交叉引用。這種方法可以提供有價(jià)值的線索來(lái)查明問(wèn)題的原因。